الخطوط العريضة للقسم
-
مرحبًا بكم في وحدة "البلاغة والعروض"
👋 نرحّب بكم في هذه الوحدة التكوينية التي تهدف إلى تمكينكم من التعرّف على أهم مبادئ البلاغة العربية وفنونها، إلى جانب أساسيات علم العروض وبحور الشعر، وذلك بطريقة تجمع بين الفهم والتحليل والتطبيق.
بنهاية هذه الوحدة، ستكونون قادرين على ما يلي:
- التعرّف على الحقيقة والمجاز والتمييز بينهما.
- التعرّف على التشبيه وأركانه وتحديد عناصره الأساسية.
- التمييز بين أنواع التشبيه المختلفة.
- التعرّف على الاستعارة والكناية واستعمالاتهما.
- التعرّف على الجناس والتمييز بين أنواعه.
- التعرّف على الطباق والمقابلة وتحليل أمثلتها.
- تطبيق الكتابة العروضية (التقطيع) بطريقة صحيحة.
- التمييز بين الزحافات والعلل في الأبيات الشعرية.
- التعرّف على بعض بحور الشعر الشائعة (الطويل، والبسيط، والرجز، والكامل، والوافر والمتقارب).
-
هذا المنتدى مخصّص للتواصل العام بين المتعلمين والمعلّم. يمكنكم طرح الاستفسارات حول محتوى الوحدة، تبادل المعلومات، أو مناقشة قضايا عامة مرتبطة باللغة العربية.
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الحقيقة.
- يعرّف المجاز.
- يميّــز بين الحقيقة والمجاز.
-
في نهاية هذا المقطع التّعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف التشبيه ويذكر أركانه (المشبه، والمشبه به، وأداة الشبه ووجه الشبه.=
- يذكر أنواع التشبيه (التشبيه التام، والتشبيه المفصل، ...إلخ.)
- يميــّز بين أنواع التشبيه.
-
-
-
ينبغي للطلبةالقيام بكل أجزاء هذا النشاطإكمال النشاط والنجاح فيه
-
-
-
-
-
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الاستعارة ويذكر أنواعها (استعارة تصريحية واستعارة مكنية.)
- يعرّف الكناية.
- يميــّز بين الاستعارة والكناية.
-
-
-
ينبغي للطلبةالقيام بكل أجزاء هذا النشاطإكمال النشاط والنجاح فيه
-
-
-
-
-
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الجناس ويذكر أنواعه (الجناس التام والجناس الناقص.)
- يميـــّز بين أنواع الجناس.
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الطباق.
- يعرّف المقابلة.
- يميز بين الطباق والمقابلة.
-
-
-
ينبغي للطلبةالقيام بكل أجزاء هذا النشاطإكمال النشاط والنجاح فيه
-
-
-
-
-
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الكتابة العروضية.
- يطبق الكتابة العروضية (التقطيع) على أبيات شعرية.
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الزحافات.
- يعرّف العلل.
- يميز بين الزحافات والعلل في أبيات شعرية.
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف البحر الشعري ويذكر بعض أنواعها (الطويل، والبسيط، والرجز، والكامل، والوافر والمتقارب.)
- يذكر خصائص بعض البحور الشعرية.
- يميز البحر الشعري، خلال التقطيع، ويحدد الزحافات والعلل التي طرأت عليه.