Résumé de section
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À l’issue de cette séquence d’apprentissage, l'apprenant sera capable de :
- Définir l’évaluation pédagogique.
- Identifier les types d’évaluation (diagnostique, formative, …etc.).
- Citer les fonctions de l’évaluation (administrative, social …etc.).
- Définir l’instrument d’évaluation.
- Identifier les types d’instrument d’évaluation.
- Décrire les étapes de construction d’un outil adéquat, d’une évaluation efficace.
- Choisir les types d’évaluation approprié (diagnostique, formative, …etc.) selon l’objectif d’apprentissage.
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Les étudiants doiventConsulter
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